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721. 基于MOOC背景下高校圖書館服務的思考

722. 為什么沒有堅持——一個MOOC學習個案的分析

723. 基于MOOCs的個性化學習評價系統的設計

724. “微機原理與接口技術”的MOOC課程改革探索

725. 基于大數據技術的MOOC教學質量評測系統研究

726. MOOC教師教學領導力:內涵與自我提升策略

727. 后Moocs背景下的口譯翻轉學習模式構建

728. 國內信息素養(yǎng)教育類MOOC建設現狀與發(fā)展策略

729. 基于MOOC的大學經貿英語教學模式的研究

730. 語義慕課:語義網環(huán)境下MOOC的發(fā)展愿景