發(fā)布時間：2017-08-18 21:21

  本文關(guān)鍵詞：基于MOOCs的個性化學(xué)習(xí)評價系統(tǒng)的設(shè)計

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【摘要】：MOOCs即大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程(Massive Online Open Course)的簡稱,是近年來興起的備受矚目的一個新型課程模式。在分析現(xiàn)有的MOOCs基本運(yùn)行模式后,有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)評價這一環(huán)節(jié)沒有涉及,而學(xué)習(xí)評價是教學(xué)活動中不可或缺的一個環(huán)節(jié),它可以對教學(xué)過程起到調(diào)節(jié)、督促、反饋的重要作用。傳統(tǒng)的評價機(jī)制已經(jīng)不能滿足教育改革的需要,因此高校的評價機(jī)制也應(yīng)該與時俱進(jìn),發(fā)揮好指揮棒的作用。針對這一缺陷,提出將學(xué)習(xí)效果評估與MOOCs相結(jié)合的新型運(yùn)行模式,在此基礎(chǔ)上給出了系統(tǒng)運(yùn)行流程和成績計算算法。該系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)可以使課程發(fā)起教師了解學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)情況,從而更有效地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外證明運(yùn)用該學(xué)習(xí)評價系統(tǒng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果具有一定的促進(jìn)作用。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程 課程模式 學(xué)習(xí)評價 運(yùn)行模式 學(xué)習(xí)效果
【基金】：國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目(41271387) 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目(GK201503066) 陜西高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(13BY23)
【分類號】：G434;TP311.52
【正文快照】： 0引言隨著計算機(jī)的普遍使用,各大高校都建立了自己的校園網(wǎng),實(shí)行數(shù)字化管理已經(jīng)是新的發(fā)展趨勢[1]。學(xué)生學(xué)習(xí)評價是人才培養(yǎng)過程中不可或缺的一個環(huán)節(jié),是為了檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,同時也是評價教師教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。學(xué)習(xí)評價發(fā)展的質(zhì)量和效果也直接關(guān)系到高校的整體教學(xué)質(zhì)量

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