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431. MOOC背景下的教材品牌塑造
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432. 關(guān)于MOOCs的“熱追捧”與“冷思考”
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433. MOOC用戶持續(xù)使用行為影響因素研究
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434. 基于MOOC的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基
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435. 社群信息學(xué)視角下的MOOC研究
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436. 基于MOOC的學(xué)習(xí)行為評價(jià)量規(guī)研究
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437. “Mooc”時(shí)代高�；A(chǔ)寫作教學(xué)的變革
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438. 我國MOOC領(lǐng)域研究現(xiàn)狀及趨勢分析
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439. MOOC時(shí)代高校教師的危機(jī)與對策
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440. “數(shù)字時(shí)代營銷”MOOC教學(xué)設(shè)計(jì)探究
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