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821. 讓MOOCs更有意義:范式構(gòu)建和翻轉(zhuǎn)課堂研究
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822. MOOC時代繼續(xù)教育的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與發(fā)展策略
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823. 面向MOOC課程評論的學(xué)習(xí)者話題挖掘研究
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824. 當(dāng)前國外MOOC熱點(diǎn)話題的聚類研究
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825. 公共圖書館參與MOOC版權(quán)法律風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對
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826. 面向MOOC的程序設(shè)計(jì)語言課程教學(xué)設(shè)計(jì)
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827. 基于MOOC的大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)探析
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828. MOOCs與大學(xué)英語教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變研究
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829. 北京大學(xué)MOOC研究與實(shí)踐階段性總結(jié)
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830. MOOC時代下高職課程建設(shè)問題及對策研究
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