本文選題：MOOC + 公共圖書館��； 參考：《圖書館工作與研究》2015年09期

【摘要】：公共圖書館參與MOOC,在版權(quán)法上既可能承擔(dān)直接侵權(quán)責(zé)任,又可能承擔(dān)間接侵權(quán)責(zé)任。本文分析了圖書館例外與合理使用條款的關(guān)系,以及許可合同與合理使用制度的關(guān)系是加速公共圖書館發(fā)展MOOC服務(wù)的兩個核心的法律爭議點。筆者指出我國公共圖書館應(yīng)抓住時機(jī),根據(jù)上述兩方面問題的立法和司法動態(tài),制定與時俱進(jìn)的MOOC發(fā)展方案。
[Abstract]:Public libraries participating in MOOC may assume both direct and indirect tort liability in copyright law. This paper analyzes the relationship between the exception of library and the terms of reasonable use, and the relationship between the license contract and the system of reasonable use, which is the two core points of legal dispute in accelerating the development of MOOC service in public libraries. The author points out that the public libraries in China should seize the opportunity and make the MOOC development plan with the times according to the legislative and judicial trends of the above two aspects.
【作者單位】： 南京大學(xué)法學(xué)院;江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：江蘇省社會科學(xué)基金項目“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的知識產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)問題研究”(項目編號:12FXD016)研究成果之一
【分類號】：G259.2;G434

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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5 楊s，

本文編號：1794585