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31. 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)PBL教學(xué)模式研究
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32. 基于PBL雙環(huán)互動(dòng)教學(xué)模式的研究
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33. PBL教學(xué)模式下師生角色定位探析
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34. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下PBL中自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)研究
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35. 波紋鋼腹板PBL剪力鍵構(gòu)造性能研究
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36. 國內(nèi)教育領(lǐng)域PBL研究的定量分析
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37. 基于網(wǎng)絡(luò)的PBL學(xué)生評價(jià)體系的構(gòu)建
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38. 面向深度學(xué)習(xí)的PBL教學(xué)設(shè)計(jì)研究
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39. 《高等數(shù)學(xué)》課程PBL案例庫的建設(shè)
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40. 基于PBL的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究
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