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31. MOOC浪潮下地方高校在線課程建設(shè)新思路——SPOC
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32. MOOC趨勢分析與基于SPOC的高校教學(xué)推進(jìn)策略研究
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33. MOOC、翻轉(zhuǎn)課堂和SPOC的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分析及其教育啟示
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34. MOOC+SPOC,楚青銅藝術(shù)混合式教學(xué)模式研究
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35. MOOC+SPOC,楚青銅藝術(shù)混合式教學(xué)模式研究
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36. “后MOOC”時(shí)代高職行業(yè)英語SPOC混合教學(xué)模式探析
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37. 從MOOC到SPOC——基于加州大學(xué)伯克利分校和清華大學(xué)MOOC實(shí)踐的學(xué)術(shù)對(duì)話
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38. MOOC環(huán)境下《教育學(xué)》課程的SPOC教學(xué)模式探索
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39. MOOC與SPOC學(xué)生學(xué)習(xí)行為對(duì)比分析——以“計(jì)算機(jī)基
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40. 基于SPOC模式的職業(yè)院校MOOC資源建設(shè)與運(yùn)用
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