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132. SPOC教學(xué)模式在“大學(xué)計(jì)算機(jī)基
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133. 基于SPOC的混合式教學(xué)新模式研究
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134. 高職院�；贛oodle的SPOC學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建
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135. 以學(xué)生為中心構(gòu)建工程制圖SPOC課程平臺
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136. 高職“市場營銷”課程SPOC教學(xué)模式探索
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137. 基于SPOC的高職翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革研究
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138. 基于學(xué)習(xí)行為分析的SPOC教學(xué)設(shè)計(jì)
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139. 漢藏雙語SPOC原型系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
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140. 面向混合學(xué)習(xí)的SPOC課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
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