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121. 基于SPOC模式的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基
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122. 基于SPOC的《商務(wù)英語閱讀》教材評(píng)估
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123. 同伴作業(yè)互評(píng)SPOC網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用研究
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124. 從培訓(xùn)走向?qū)W習(xí):SPOC教師學(xué)習(xí)模式創(chuàng)新
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125. SPOC在線學(xué)習(xí)行為及其影響因素研究
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126. 基于SPOC的大學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
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127. 《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)Ⅰ》SPOC教學(xué)實(shí)踐研究
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128. 同濟(jì)大學(xué)“高等數(shù)學(xué)”SPOC開發(fā)與應(yīng)用探索
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129. 基于spoc混合式學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐探索
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130. SPOC環(huán)境下翻轉(zhuǎn)課堂的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
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