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101. 論自然科學(xué)類課程的e-Learning教學(xué)策略
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102. 對近十年我國關(guān)于E-learning研究的思考
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103. E-learning網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建及應(yīng)用效果分析
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104. 提升企業(yè)知識存量的有效模式——E-learning建構(gòu)研究
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105. 面向E-learning3.0的學(xué)習(xí)者模型研究
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106. 韓國漢語E-learning的現(xiàn)狀及未來發(fā)展方向
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107. 基于知識管理的公務(wù)員e-Learning研究
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108. 基于E-Learning學(xué)習(xí)平臺的德語詞匯教學(xué)研究
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109. 小學(xué)生家長E-Learning平臺的設(shè)計與應(yīng)用研究
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110. 基于案例的社區(qū)教育e-learning情緒教學(xué)推理研究
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