基于知識管理的公務(wù)員e-Learning研究
發(fā)布時間:2021-09-06 17:20
2008年3月31日中華人民共和國人力資源與勞動保障部組建成功,并在其下面設(shè)立公務(wù)員局,主管我國公務(wù)員相關(guān)事宜。這是公務(wù)員歷史上值得紀(jì)念的一天,這標(biāo)志著我國公務(wù)員已經(jīng)正式納入全社會人力資源統(tǒng)籌范圍。公務(wù)員培訓(xùn)是整體性人才開發(fā)的一個重要環(huán)節(jié),是發(fā)現(xiàn)人才的一種有效方法,也是提高公務(wù)員思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力的一條重要途徑。然而傳統(tǒng)的面對面的以教育為中心的培訓(xùn)方式,由于耗費(fèi)資源、需要人員集中和脫產(chǎn)、內(nèi)容更新緩慢、缺乏針對性、及時性和跟蹤管理機(jī)制等特點(diǎn),已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們現(xiàn)實(shí)需要。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,帶來了教育領(lǐng)域的革命,基于網(wǎng)絡(luò)平臺的e-Learning即電子化學(xué)習(xí)正以全員培訓(xùn)的理念變革著傳統(tǒng)的培訓(xùn)市場,并在全球范圍內(nèi)熱起來,被企業(yè)和政府組織采納。e-Learning依托Intranet,Internet網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)平臺,將專業(yè)知識、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)等通過網(wǎng)絡(luò)傳送到學(xué)員面前,使學(xué)員可以隨時隨地利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)或接受培訓(xùn),并將之轉(zhuǎn)化為組織的核心競爭力和不斷增長的財(cái)富。把知識管理技術(shù)引入電子化學(xué)習(xí),是一種嘗試,它可以使我們高瞻遠(yuǎn)矚,清晰地把握培訓(xùn)中資源庫建設(shè)的方方面面,有助于成功地建設(shè)與管...
【文章來源】:西南交通大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
)與知識管理結(jié)構(gòu)模
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]E-learning環(huán)境下基于本體的點(diǎn)對點(diǎn)式個人學(xué)習(xí)交流平臺[J]. 吳霞. 圖書情報(bào)知識. 2008(02)
[2]當(dāng)代終身教育發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢[J]. 鄧永慶. 教育導(dǎo)刊. 2007(11)
[3]政府知識管理目標(biāo)、內(nèi)容和原則[J]. 白清禮. 河南圖書館學(xué)刊. 2007(04)
[4]政府知識管理可行性及其途徑[J]. 馬宜強(qiáng). 廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(04)
[5]知識管理:政府管理的新資源[J]. 王麗平. 江西行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(03)
[6]學(xué)習(xí)化社會理念與成人教育經(jīng)濟(jì)價值提升——基于高志敏《終身教育、終身學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)化社會》學(xué)習(xí)的思考[J]. 郭彥斌,趙彥彬. 繼續(xù)教育. 2007(06)
[7]國外e-learning的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和問題[J]. 荀莉. 中國職業(yè)技術(shù)教育. 2007(10)
[8]基于知識管理視角的政府管理創(chuàng)新[J]. 王志凌,謝寶劍,鄧曉海. 中國行政管理. 2007(04)
[9]E-Learning:2006年美國培訓(xùn)業(yè)關(guān)鍵詞[J]. HYSONN CHEN. 人才資源開發(fā). 2007(02)
[10]政府知識管理與企業(yè)知識管理之比較研究[J]. 彭鳳. 科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì). 2007(01)
碩士論文
[1]面向知識管理的企業(yè)電子化學(xué)習(xí)研究[D]. 李淑玲.東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 2005
本文編號:3387866
【文章來源】:西南交通大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
)與知識管理結(jié)構(gòu)模
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]E-learning環(huán)境下基于本體的點(diǎn)對點(diǎn)式個人學(xué)習(xí)交流平臺[J]. 吳霞. 圖書情報(bào)知識. 2008(02)
[2]當(dāng)代終身教育發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢[J]. 鄧永慶. 教育導(dǎo)刊. 2007(11)
[3]政府知識管理目標(biāo)、內(nèi)容和原則[J]. 白清禮. 河南圖書館學(xué)刊. 2007(04)
[4]政府知識管理可行性及其途徑[J]. 馬宜強(qiáng). 廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(04)
[5]知識管理:政府管理的新資源[J]. 王麗平. 江西行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(03)
[6]學(xué)習(xí)化社會理念與成人教育經(jīng)濟(jì)價值提升——基于高志敏《終身教育、終身學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)化社會》學(xué)習(xí)的思考[J]. 郭彥斌,趙彥彬. 繼續(xù)教育. 2007(06)
[7]國外e-learning的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和問題[J]. 荀莉. 中國職業(yè)技術(shù)教育. 2007(10)
[8]基于知識管理視角的政府管理創(chuàng)新[J]. 王志凌,謝寶劍,鄧曉海. 中國行政管理. 2007(04)
[9]E-Learning:2006年美國培訓(xùn)業(yè)關(guān)鍵詞[J]. HYSONN CHEN. 人才資源開發(fā). 2007(02)
[10]政府知識管理與企業(yè)知識管理之比較研究[J]. 彭鳳. 科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì). 2007(01)
碩士論文
[1]面向知識管理的企業(yè)電子化學(xué)習(xí)研究[D]. 李淑玲.東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 2005
本文編號:3387866
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