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9. 我國高中走班制的研究現(xiàn)狀分析——基于2001—2015年的CNKI期刊數(shù)據(jù)
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10. 《科技與出版》學(xué)術(shù)影響力研究——基于2006—2015年CNKI數(shù)據(jù)庫的分析
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