圍繞母語(yǔ)對(duì)法語(yǔ)元音習(xí)得的影響,本文結(jié)合了中法兩國(guó)研究者使用聲學(xué)手段所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),提出在法語(yǔ)發(fā)音產(chǎn)出方面,學(xué)習(xí)者的發(fā)音是以母語(yǔ)為基礎(chǔ),有明確朝向目的語(yǔ)所進(jìn)行的調(diào)整。而在法語(yǔ)發(fā)音感知方面,學(xué)習(xí)者的聽力感知活動(dòng)則圍繞母語(yǔ),以母語(yǔ)發(fā)音系統(tǒng)為原型展開。本文在兩方面為教學(xué)實(shí)踐提出了建議。 

【文章來源】：法國(guó)研究. 2018,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【文章目錄】：
一、法語(yǔ)元音的發(fā)音方面
二、法語(yǔ)元音的感知



本文編號(hào)：3435518