DSD德語項(xiàng)目作為德國(guó)政府推廣德語和傳播德國(guó)文化的重要平臺(tái),近年來受到人們的普遍關(guān)注,DSD項(xiàng)目從2004年進(jìn)入中國(guó),截至2015年已有47所DSD德語項(xiàng)目學(xué)校,遍布中國(guó)近20個(gè)城市。為了全面了解DSD德語項(xiàng)目在中國(guó)的現(xiàn)狀,我們就其中的44所學(xué)校進(jìn)行了問卷調(diào)查,梳理出DSD德語項(xiàng)目的現(xiàn)狀,歸納出其中的問題,并提出針對(duì)性解決辦法。希望給學(xué)生、教師、項(xiàng)目校、德國(guó)組織方提供準(zhǔn)確的信息,使項(xiàng)目在中國(guó)順利、健康有序發(fā)展。 

【文章來源】：天津市教科院學(xué)報(bào). 2016,(02)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、背景、目的
二、什么是DSD德語項(xiàng)目
三、DSD德語項(xiàng)目現(xiàn)狀問題
    (一)調(diào)研對(duì)象及調(diào)查問卷概況
    (二)DSD項(xiàng)目存在的問題
        1. 外教問題
        2. 課程問題
        3. 政策方面
        4. 財(cái)政方面
        5. 留學(xué)方面
四、建議與對(duì)策
    (一)明確目標(biāo),調(diào)整布局
    (二)加強(qiáng)溝通,合作共贏
        1. 德國(guó)政府作為項(xiàng)目的實(shí)施者和組織者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)中德雙方的溝通,尤其是中德政府之間的上層合作,做好上層設(shè)計(jì),保證項(xiàng)目實(shí)施過程中的暢通,避免像2015年初發(fā)生的在部分省市叫停DSD德語考試的情況。
        2. 加強(qiáng)德國(guó)海外學(xué)校教育司ZFA與項(xiàng)目校之間的溝通,建議設(shè)置校長(zhǎng)聯(lián)席常設(shè)機(jī)構(gòu)或者設(shè)立項(xiàng)目校常務(wù)理事會(huì),定期開會(huì),共同商討項(xiàng)目遇到的困難、制定發(fā)展計(jì)劃,以保證項(xiàng)目的順利發(fā)展。
        3. 德方應(yīng)加強(qiáng)其內(nèi)部的溝通與合作。
    (三)保證師資,完善資料
    (四)避免政策,人員頻繁變化



本文編號(hào)：3400730