“一帶一路”背景下外貿(mào)法語人才培養(yǎng)對策分析
發(fā)布時間:2021-08-17 14:02
"一帶一路"建設(shè)加深了中國與沿線國家的經(jīng)濟合作,單一型法語人才無法滿足經(jīng)濟發(fā)展需要。結(jié)合"一帶一路"背景下中法、中非貿(mào)易往來現(xiàn)狀及對外貿(mào)法語人才的要求,可以從培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教學模式、師資建設(shè)、企業(yè)角色等方面研究復合型外貿(mào)法語人才的培養(yǎng)對策,以更好地服務于"一帶一路"建設(shè)。
【文章來源】:長春工程學院學報(社會科學版). 2019,20(01)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、“一帶一路”背景下中國與法國、非洲的貿(mào)易往來
二、“一帶一路”建設(shè)對外貿(mào)法語人才的要求
三、我國外貿(mào)法語人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及問題
(一) 培養(yǎng)目標模糊
(二) 課程設(shè)置與市場契合度不夠
(三) 忽略綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
(四) 企業(yè)角色缺失
四、“一帶一路”背景下外貿(mào)法語人才培養(yǎng)建議
(一) 明確培養(yǎng)目標
(二) 課程設(shè)置與市場接軌
(三) 改進教學模式
(四) 建設(shè)“雙師型”隊伍
(五) 加強與企業(yè)合作
五、結(jié)論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“一帶一路”沿線國家經(jīng)貿(mào)合作現(xiàn)狀及前景分析[J]. 趙珈藝,李金玲. 內(nèi)蒙古財經(jīng)大學學報. 2017(05)
[2]“一帶一路”建設(shè)的語言需求及對外語人才的新要求[J]. 曹思佳. 海外英語. 2016(23)
[3]“一帶一路”背景下國際化人力資源的開發(fā)路徑——以工程技術(shù)法語人才培養(yǎng)為例[J]. 沈光臨,薛曉,楊繼瑞. 西部論壇. 2016(04)
[4]對接“一帶一路”戰(zhàn)略 中國外語院校改革發(fā)展的機遇與風險探討[J]. 蔡清輝. 經(jīng)濟界. 2015(04)
[5]新常態(tài)下國際商務人才跨文化能力的培養(yǎng)路徑[J]. 肖芬,唐聘莉. 學習與實踐. 2015(06)
[6]非洲對外貿(mào)易以及中非貿(mào)易的新特點和新趨勢[J]. 梁明,田伊霖. 國際貿(mào)易. 2014(09)
[7]法語專業(yè)建設(shè)與復合、實用、外向型法語人才的培養(yǎng)[J]. 鄧炯. 科技創(chuàng)新導報. 2011(31)
本文編號:3347900
【文章來源】:長春工程學院學報(社會科學版). 2019,20(01)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、“一帶一路”背景下中國與法國、非洲的貿(mào)易往來
二、“一帶一路”建設(shè)對外貿(mào)法語人才的要求
三、我國外貿(mào)法語人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及問題
(一) 培養(yǎng)目標模糊
(二) 課程設(shè)置與市場契合度不夠
(三) 忽略綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
(四) 企業(yè)角色缺失
四、“一帶一路”背景下外貿(mào)法語人才培養(yǎng)建議
(一) 明確培養(yǎng)目標
(二) 課程設(shè)置與市場接軌
(三) 改進教學模式
(四) 建設(shè)“雙師型”隊伍
(五) 加強與企業(yè)合作
五、結(jié)論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“一帶一路”沿線國家經(jīng)貿(mào)合作現(xiàn)狀及前景分析[J]. 趙珈藝,李金玲. 內(nèi)蒙古財經(jīng)大學學報. 2017(05)
[2]“一帶一路”建設(shè)的語言需求及對外語人才的新要求[J]. 曹思佳. 海外英語. 2016(23)
[3]“一帶一路”背景下國際化人力資源的開發(fā)路徑——以工程技術(shù)法語人才培養(yǎng)為例[J]. 沈光臨,薛曉,楊繼瑞. 西部論壇. 2016(04)
[4]對接“一帶一路”戰(zhàn)略 中國外語院校改革發(fā)展的機遇與風險探討[J]. 蔡清輝. 經(jīng)濟界. 2015(04)
[5]新常態(tài)下國際商務人才跨文化能力的培養(yǎng)路徑[J]. 肖芬,唐聘莉. 學習與實踐. 2015(06)
[6]非洲對外貿(mào)易以及中非貿(mào)易的新特點和新趨勢[J]. 梁明,田伊霖. 國際貿(mào)易. 2014(09)
[7]法語專業(yè)建設(shè)與復合、實用、外向型法語人才的培養(yǎng)[J]. 鄧炯. 科技創(chuàng)新導報. 2011(31)
本文編號:3347900
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