法語形音流變與詞匯教學芻議
發(fā)布時間:2021-08-12 08:04
詞匯的形態(tài)及發(fā)音猶如語言的外殼,會隨著時間的推移發(fā)生流變。研究法語詞匯的形態(tài)及發(fā)音的歷時演變,不僅有助于我們更好地進行語言科學的探索,而且有助于厘清詞匯教學過程中一些從共時角度難以解釋的語言現(xiàn)象。本文以中世紀到十九世紀的法國文學作品語料庫,從中抽取相應的詞匯進行對比分析,試圖初步探索法語詞匯從其詞源到現(xiàn)代法語的形音流變規(guī)律。
【文章來源】:湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版). 2015,12(07)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、緒論
二、重音規(guī)則
三、單詞首尾的軟化
四、「s+輔音」詞首的變異
五、唇音的變換
六、二合元音化及其鼻音化
七、法語二合元音「oi」的由來
八、歷史長音符及消失的「s」
九、結論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]法語詞源角度下的語詞內(nèi)涵分析與文化維度認知及教學運用[J]. 朱曄. 中國法語專業(yè)教學研究. 2014(00)
[2]法語詞源歷時層初探[J]. 楊燕麗. 文教資料. 2013(30)
[3]詞源知識在法語詞匯教學中的作用[J]. 呂玉冬. 法語學習. 2011(06)
本文編號:3337934
【文章來源】:湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版). 2015,12(07)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、緒論
二、重音規(guī)則
三、單詞首尾的軟化
四、「s+輔音」詞首的變異
五、唇音的變換
六、二合元音化及其鼻音化
七、法語二合元音「oi」的由來
八、歷史長音符及消失的「s」
九、結論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]法語詞源角度下的語詞內(nèi)涵分析與文化維度認知及教學運用[J]. 朱曄. 中國法語專業(yè)教學研究. 2014(00)
[2]法語詞源歷時層初探[J]. 楊燕麗. 文教資料. 2013(30)
[3]詞源知識在法語詞匯教學中的作用[J]. 呂玉冬. 法語學習. 2011(06)
本文編號:3337934
本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/waiyufanyi/3337934.html