基于ARCS動機模式的法語輕游戲教學學習軟件的設計
發(fā)布時間:2021-08-11 01:03
研究和設計以激發(fā)學生學習動機為基礎的適合大學法語在校生及所有法語愛好者在不同情況下學習法語的輕游戲軟件和適合課堂應用的法語教學學習軟件的設計及推廣。
【文章來源】:中外企業(yè)家. 2018,(17)
【文章頁數】:1 頁
【文章目錄】:
1 目的及其理論基礎
2 創(chuàng)新性
3 我們要研究開發(fā)的法語輕游戲學習軟件的設計應遵循以下原則
4 以《法國概況與文化》課程為例從游戲設計理念, 游戲目的及游戲描述為例
4.1 課程游戲設計理念
4.2 課程游戲目標
4.3 課程游戲描述
5 結束語
本文編號:3335130
【文章來源】:中外企業(yè)家. 2018,(17)
【文章頁數】:1 頁
【文章目錄】:
1 目的及其理論基礎
2 創(chuàng)新性
3 我們要研究開發(fā)的法語輕游戲學習軟件的設計應遵循以下原則
4 以《法國概況與文化》課程為例從游戲設計理念, 游戲目的及游戲描述為例
4.1 課程游戲設計理念
4.2 課程游戲目標
4.3 課程游戲描述
5 結束語
本文編號:3335130
本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/waiyufanyi/3335130.html