近年來,中法兩國在各領(lǐng)域的合作不斷深化,法語也成為了當(dāng)下第二外語課程的熱門之選。三本獨(dú)立院校學(xué)生的二外法語學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)效果等方面存在很多問題,本文認(rèn)為,可采取以下措施改革二外法語教學(xué):避免"啞巴外語"注重聽、說應(yīng)用能力培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)法語學(xué)習(xí)情景和良好學(xué)習(xí)氛圍,積極鼓勵(lì)參加公共法語四級(jí)考試和各項(xiàng)有關(guān)法語的活動(dòng)。 

【文章來源】：英語廣場. 2019,(08)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 海大寸金學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生二外法語學(xué)習(xí)情況調(diào)查
2 調(diào)查結(jié)果分析
    （1）課程單一，課時(shí)少
    （2）語言環(huán)境與語言學(xué)習(xí)氛圍單一
    （3）學(xué)習(xí)目的不明確
3 三本獨(dú)立院校二外法語教學(xué)改革策略
    （1）避免“啞巴外語”，注重聽、說應(yīng)用能力的培養(yǎng)
    （2）創(chuàng)設(shè)法語學(xué)習(xí)的情景和氛圍
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]情景交際教學(xué)法在法語教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 彭逸紅.  教育理論與實(shí)踐. 2018(12)
[2]游戲教學(xué)法在法語二外教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 鄭雪菲,楊迪.  石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(01)



本文編號(hào)：3085637