本研究在探討各跨文化能力理論模型的基礎(chǔ)上,借助專家訪談法對跨文化能力測試模型進行理論模式構(gòu)建和要素構(gòu)建,并以德語習(xí)得者為例設(shè)計跨文化能力測試試題及施測,通過效度與信度驗證,力圖找出針對外語學(xué)生的跨文化能力測試可行性方案。 

【文章來源】：外語學(xué)刊. 2019,(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

跨文化能力理論模式構(gòu)建

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3073361