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1. Seminar教學范式的價值意蘊
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2. Seminar課程在研究生培養(yǎng)中的重要作用——以中國農(nóng)業(yè)大學植物營養(yǎng)學學科研究生Seminar為例
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3. 二外日語高級課程引入Seminar形式初探
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4. “土壤與環(huán)境Seminar”課程建設探討
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5. 高權(quán)利距離文化seminar中的師生互動
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6. 中美高校研究生“Seminar”的比較研究
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7. 近三年我國Seminar教學研究文獻綜述
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8. Seminar在本科畢業(yè)論文中的應用探索
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9. 食品科學專業(yè)研究生Seminar課程建設探析
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10. 高職護生Seminar教學認同感的調(diào)查分析
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