近三年我國Seminar教學(xué)研究文獻(xiàn)綜述
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更多相關(guān)文章: Seminar教學(xué) 教學(xué)模式 教學(xué)改革 文獻(xiàn)綜述
【摘要】:Seminar是西方高等學(xué)校中常見的一種教學(xué)范式,它將研究性教學(xué)和學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)相結(jié)合,研討式的教學(xué)是其主要特征。但是Seminar教學(xué)在我國的應(yīng)用問題頗多。通過對近三年來我國Seminar教學(xué)研究的內(nèi)涵、價值、實(shí)施方法、對策的綜述,分析其現(xiàn)狀、特點(diǎn)、存在的問題。文獻(xiàn)研究表明,我國關(guān)于Seminar教學(xué)的研究取得了不少成果,為Seminar教學(xué)在我國的廣泛開展提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。但是研究內(nèi)容還不全面,在今后的研究中,應(yīng)對Seminar教學(xué)理論依據(jù)、Seminar教學(xué)與中國傳統(tǒng)教學(xué)的關(guān)系、提升Seminar的教學(xué)價值等方面進(jìn)行深入研究。
【作者單位】: 西華師范大學(xué)四川省教育發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】: Seminar教學(xué) 教學(xué)模式 教學(xué)改革 文獻(xiàn)綜述
【分類號】:G424
【正文快照】: Seminar是西方高等學(xué)校中常見的一種教學(xué)范式,研討式的教學(xué)是其主要特征。據(jù)說這種教學(xué)方式的源頭是蘇格拉底,1737年德國學(xué)者格斯納在哥廷根大學(xué)首開哲學(xué)Seminar后,在世界上很多國家廣泛應(yīng)用。“Seminar教學(xué)法的主要功能就在于它有利于實(shí)現(xiàn)師生、生生之間在知識學(xué)習(xí)與能力發(fā)展
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,本文編號:799198
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