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931. 基于MOOC集結(jié)思想的地圖學(xué)自主學(xué)習(xí)模式探討
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932. MOOC環(huán)境下微課程設(shè)計分析與構(gòu)建策略研究
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933. ARCS模型視角下高校推進(jìn)MOOC應(yīng)用的路徑選擇
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934. MOOC環(huán)境下大學(xué)生新型素質(zhì)教育的初探
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935. MOOC——一種新型大規(guī)模公開在線課程模式探討
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936. MOOC與翻轉(zhuǎn)課堂融合的深度學(xué)習(xí)場域建構(gòu)
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937. MOOC理念下高職精品開放課程建設(shè)的改革探索
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938. 基于MOOC的高校信息素養(yǎng)教育課程“翻轉(zhuǎn)課堂”構(gòu)建研究
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939. 面向社會教育的MOOCs應(yīng)用模式及優(yōu)化設(shè)計研究
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940. MOOC沖擊下國家精品視頻公開課的SWOT分析
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