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81. 四個MOOCs平臺10門課程的比較研究——MOOCs教學(xué)的創(chuàng)新方向與啟示
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82. 基于MOOC的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究——評《MOOC:宏觀研究與微觀探索》
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83. B、Si元素對激光熔覆Fe-Cr-Mo-B-Si非晶涂層的非晶形成能力及其摩擦學(xué)機(jī)理的影響
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84. 歐洲MOOC發(fā)展的特點(diǎn)與問題——《歐洲高等教育機(jī)構(gòu)的MOOC策略》報告解讀
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85. MOOC學(xué)習(xí)行為及效果的大數(shù)據(jù)分析——以北大6門MOOC為例
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86. 應(yīng)用型高校MOOC建設(shè)與應(yīng)用指南——評《MOOC與混合教學(xué)理論及實務(wù)》
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87. 如何理解MOOCs學(xué)習(xí)完成率——對MOOCs學(xué)習(xí)者留存問題研究的評析
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88. C f /Ni 3 Si和C f /Al 2 O 3 -Ni 3 Si復(fù)合材料的高溫抗氧化性能研究
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89. 圖形襯底Si基GaAs材料熱應(yīng)力分布
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90. Si基熱電材料的聲子散射增強(qiáng)及其機(jī)制
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