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641. PBL教學(xué)法下的食品英語教學(xué)——評《食品質(zhì)量與安全專業(yè)英語》
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642. PBL教學(xué)法在胎兒心臟超聲影像學(xué)產(chǎn)前篩查培訓(xùn)中的應(yīng)用
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643. PBL結(jié)合CBL在中西醫(yī)結(jié)合風(fēng)濕病教學(xué)中的應(yīng)用探討
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644. 基于急診本科實習(xí)護生臨床能力的PBL教學(xué)方案的構(gòu)建及初步應(yīng)用
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645. PBL加勁型矩形鋼管混凝土受拉X型節(jié)點有效分布寬度研究
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646. 基于PACS系統(tǒng)的PBL教學(xué)法在超聲診斷學(xué)中的應(yīng)用
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647. TBL聯(lián)合PBL教學(xué)法在麻醉學(xué)教學(xué)中的實踐與體會
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648. PBL-LBL融合模式下的高校地質(zhì)專業(yè)教學(xué)實踐與探索
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649. PBL聯(lián)合CBL教學(xué)在脊柱外科規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
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650. PBL教學(xué)法在患者果納芬筆自行注射中的應(yīng)用效果
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