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521. 中國MOOCs學習者參與情況調(diào)查報告
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522. 試述MOOC對民族地區(qū)高等教育的影響
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523. 基于MOOC教育模式的深度學科館員服務創(chuàng)新
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524. MOOCs學習行為與學習效果的邏輯回歸分析
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525. 社會化網(wǎng)絡環(huán)境下的MOOC課程設計
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526. MOOC對中國高等職業(yè)教育發(fā)展的啟示
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527. MOOC模式對我國開放教育發(fā)展的啟示
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528. MOOC環(huán)境下提升高校教師信息素養(yǎng)的策略
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529. MOOC課程學習體驗及本土化啟示
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530. 基于MOOC的中外教師合作混合教學新模式
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