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451. SPOC混合式教學(xué)模式在軍校高等數(shù)學(xué)課堂的可行性研究
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452. 國內(nèi)SPOC研究現(xiàn)狀分析——基于2014—2018年CNKI期刊論文的文獻計量分析
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453. 基于現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫平臺的SPOC課堂教學(xué)實踐
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454. 基于SPOC的任務(wù)型語言教學(xué)在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
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455. 基于SPOC的應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語混合教學(xué)模式研究
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456. 工匠精神引領(lǐng)下的高鐵客運乘務(wù)專業(yè)課程SPOC教學(xué)模式研究
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457. 基于Blackboard的SPOC模式在計算機網(wǎng)絡(luò)課程中的探索
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458. 基于SPOC的計算機程序設(shè)計混合式教學(xué)模式實踐研究
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459. SPOC混合教學(xué)模式下的課程重構(gòu)——以微格教學(xué)課程為例
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460. SPOC教學(xué)模式在水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用探索
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