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421. PBL剪力鍵的疲勞性能試驗(yàn)研究
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422. PBL理論探討及教師的角色認(rèn)識
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423. PBL校際協(xié)作模式的應(yīng)用及效果分析
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424. 美國IMSA的PBL教學(xué)模式探析
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425. 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)PBL教學(xué)模式研究
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426. 基于PBL雙環(huán)互動教學(xué)模式的研究
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427. PBL教學(xué)模式下師生角色定位探析
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428. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下PBL中自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)研究
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429. 波紋鋼腹板PBL剪力鍵構(gòu)造性能研究
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430. 國內(nèi)教育領(lǐng)域PBL研究的定量分析
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