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421. 材料力學(xué)MOOC翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐
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422. MOOC學(xué)習(xí)感知對學(xué)習(xí)績效的影響研究
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423. MOOC背景下工科專業(yè)混合式教學(xué)
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424. MOOC學(xué)習(xí)者的持續(xù)參與行為研究
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425. 基于MOOC和SPOC的論壇交互研究
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426. MOOC用戶持續(xù)學(xué)習(xí)行為的影響因素研究
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427. 基于MOOC平臺的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基
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428. MOOC環(huán)境下數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力評價系統(tǒng)研究
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429. MOOC教學(xué)視頻設(shè)計(jì)原則的國際比較研究
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430. MOOC教學(xué)視頻設(shè)計(jì)原則的國際比較研究
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