近年來在線開放課程在全球迅速興起,拓展了學習空間,引領(lǐng)了一場教育的大變革。材料力學是高校土木、機械、能源動力等工科類專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,文章首先分析了材料力學MOOC課程建設(shè)的必要性。為了進一步提高學生的自主學習能力和培養(yǎng)質(zhì)量,探討了MOOC翻轉(zhuǎn)課堂的教學模式。初步的教學實踐表明,翻轉(zhuǎn)課堂極大激發(fā)了學生的積極性,提高了學生的自主學習能力。 

【文章來源】：中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學學報(上旬刊). 2019,(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
一、材料力學MOOC課程建設(shè)的必要性
    1. 材料力學是力學、土木、機電、能源動力等工程類專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課
    2. 聯(lián)系工程實際不夠
二、基于MOOC平臺的材料力學翻轉(zhuǎn)課堂教學實踐
    1. 形成一套完備的知識體系, 建設(shè)適合本校學生的MOOC課程資源
    2. 開展以學生為主體的翻轉(zhuǎn)課堂教學
    3. 注意科研與教學相結(jié)合
    4. 采用多維度的考核方式
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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