開放性數(shù)據(jù)資源豐富民眾的信息獲取渠道,但要求信息搜尋人員具備更加全面的數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力,從而能在內(nèi)容不斷豐富的MOOC平臺(tái)上獲取有價(jià)值的信息。本文通過構(gòu)建數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力評(píng)價(jià)系統(tǒng),采用因子分析法量化各項(xiàng)數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力指標(biāo),對(duì)MOOC數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的開展方式進(jìn)行深入探究,并從用戶數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力作用測(cè)評(píng)角度和課程內(nèi)容評(píng)估、個(gè)性化推薦兩個(gè)方面,闡述數(shù)據(jù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)對(duì)MOOC數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育開展的重要意義。 

【文章來源】：數(shù)字圖書館論壇. 2018,(01)CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 MOOC環(huán)境下數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育研究
2 數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力評(píng)價(jià)系統(tǒng)指標(biāo)體系的構(gòu)成
3 數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力評(píng)價(jià)系統(tǒng)指標(biāo)權(quán)重的確定
4 數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力評(píng)價(jià)系統(tǒng)與MOOC數(shù)據(jù)素養(yǎng)課程個(gè)性化推薦
5 結(jié)語



本文編號(hào)：3440283