為您找到約498篇文章，耗時0.0272秒，數(shù)據(jù)庫總量為385,652,891篇。
-
391. 基于OBE理念——思維導圖引入病理學翻轉(zhuǎn)課堂的實踐與探索
-
-
392. 大數(shù)據(jù)背景下基于OBE理念的《多元統(tǒng)計分析》課程教學設(shè)計研究
-
-
393. 基于“雨課堂+OBE理念”的《人力資源管理》課程智慧教學模式改革研究
-
-
394. 論高校大學生綜合素質(zhì)評價體系的構(gòu)建——從OBE工程教育模式的視角
-
-
395. 淺論OBE導向下的《機械設(shè)計》教學內(nèi)容與教學方法的更新與改進
-
-
396. 基于OBE理念的管理類課程形成性評價應(yīng)用研究——以S學院為例
-
-
397. 中職學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的困境與突破研究——基于OBE教育模式視角
-
-
398. OBE視角下的微課教學探索——以大學英語視聽說課程為例
-
-
399. OBE+混合式教學模式的臨床技能實訓課程教學改革探索
-
-
400. 基于OBE理念的《工程經(jīng)濟學》跨校修讀智慧學習教學改革研究
-
