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21. 情景模擬+改良Mini-CEX評量表在新入職護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用研究
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22. 引入Mini-CEX模式的教學(xué)查房在婦產(chǎn)科住院醫(yī)師培養(yǎng)中的應(yīng)用及效果
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23. Mini-CEX評價(jià)眼科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中SBME教學(xué)法醫(yī)患溝通培訓(xùn)的效果
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24. 多元化教學(xué)聯(lián)合Mini-CEX考核法在新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用
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25. CBL聯(lián)合Mini-CEX教學(xué)法在全科規(guī)培人文教育中的實(shí)踐效果觀察
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26. 以Mini-CEX為培訓(xùn)模式在新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)中的實(shí)踐探索
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27. 改良Mini-CEX聯(lián)合DOPS評價(jià)體系在麻醉科住院醫(yī)師規(guī)培中的實(shí)踐效果
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28. Mini-CEX在放射腫瘤住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)效果促進(jìn)和評估中的應(yīng)用價(jià)值
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29. 醫(yī)護(hù)聯(lián)合模式下的Mini-Cex教學(xué)法在神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用效果
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30. Mini-CEX聯(lián)合多媒體在血液科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用價(jià)值分析
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