目的探索以改良迷你臨床演練評估(Mini-CEX)聯(lián)合操作技能直接觀察評估(DOPS)評價體系在麻醉科住院醫(yī)師規(guī)培中的實踐效果。方法以2017年與2018年進入某院麻醉科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地的32名學員為研究對象,隨機分為對照組和試驗組各16名。對照組采用麻醉科傳統(tǒng)規(guī)培模式,僅在年終考核時進行Mini-CEX、DOPS考核;試驗組在傳統(tǒng)規(guī)培模式基礎(chǔ)上采用改良Mini-CEX聯(lián)合DOPS評價模式,每月進行1次改良Mini-CEX、DOPS考核,包括年終考核共6次考核。對比2組學員年終考核成績、首次考核成績及教學滿意度。結(jié)果試驗組年終考核成績的改良Mini-CEX評分、DOPS評分顯著高于對照組,且試驗組年終考核成績明顯優(yōu)于首次考核成績。試驗組住院醫(yī)師對教學滿意度較對照組有明顯提高。結(jié)論改良Mini-CEX聯(lián)合DOPS評價體系有助于提高麻醉科住院醫(yī)師規(guī)培的臨床綜合能力和操作技能水平,提升教學滿意度和臨床麻醉教學質(zhì)量,值得推廣與應用。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 對象和方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法
        1.2.1 前期準備
        1.2.2考評量表
        1.2.3 考核方法
    1.3 統(tǒng)計方法
2 結(jié)果
    2.1 年終考核成績比較
    2.2 試驗組考核成績
    2.3 教學滿意度比較
3 討論



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