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271. SPOC在線學(xué)習(xí)行為及其影響因素研究
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272. 基于SPOC的大學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
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273. 《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)Ⅰ》SPOC教學(xué)實(shí)踐研究
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274. 同濟(jì)大學(xué)“高等數(shù)學(xué)”SPOC開(kāi)發(fā)與應(yīng)用探索
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275. 基于spoc混合式學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐探索
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276. SPOC環(huán)境下翻轉(zhuǎn)課堂的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
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277. 后MOOC時(shí)代推進(jìn)高校SPOC發(fā)展的策略
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278. SPOC支持下的高�；旌蠈W(xué)習(xí)新模式
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279. SPOC教學(xué)模式在“大學(xué)計(jì)算機(jī)基
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280. 基于SPOC的混合式教學(xué)新模式研究
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