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211. PBL網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式中的輔導(dǎo)機(jī)制及策略研究
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212. 工程訓(xùn)練課程對PBL教學(xué)模式的適應(yīng)性研究
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213. 翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合PBL對預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)效果的影響研究
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214. 英語PBL:以現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論與微課技術(shù)為支撐
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215. 基于PBL教學(xué)模式的高中統(tǒng)計與概率教學(xué)研究
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216. 微信聯(lián)合PBL教學(xué)在全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中的應(yīng)用
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217. 基于OBE+PBL理念下小學(xué)書法創(chuàng)新課堂模式實(shí)踐研究
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218. PBL在護(hù)理臨床教學(xué)中的模型設(shè)計及應(yīng)用研究
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219. 基于PBL模式的高中生整本書閱讀教學(xué)策略研究
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220. 翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合PBL在物理實(shí)驗教學(xué)中的實(shí)踐
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