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191. 斑馬魚c-cbl基因Ring Finger結(jié)構(gòu)域突變導(dǎo)致的骨髓增殖性疾病及功能研究
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192. 基于標(biāo)準(zhǔn)化患者的CBL教學(xué)法在老年醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用探討
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193. miR-29b-2-5p/Cbl-b或YAP軸在胰腺導(dǎo)管腺癌增殖和轉(zhuǎn)移中的機制研究
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194. pbl護理教學(xué)查房_胰腺炎的pbl查房_PBL教學(xué)法在國內(nèi)外高校中的實施情況
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195. 基于CBL教學(xué)的R2CA-PQRST心電圖分析法在住院醫(yī)師規(guī)培中的應(yīng)用
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196. 基于PBL網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺下的PBL教學(xué)模式初步探索
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197. Cbl催化甘露糖受體K48多聚泛素化在尼古丁促進樹突狀細胞交叉提呈中的作用
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198. EBM-CBL聯(lián)合Mini-cex+DOPS的方法在婦產(chǎn)科規(guī)范化培訓(xùn)臨床實踐中的效果評價
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199. Cbl-b基因沉默對TRP-2肽疫苗免疫小鼠淋巴細胞體外殺傷B16F10黑色素瘤細胞的影響
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200. 促進跨學(xué)科學(xué)習(xí)的產(chǎn)生式學(xué)習(xí)(DoPBL)模式研究——基于問題式PBL和項目式PBL的整合視角
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