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11. 構(gòu)建公平而有質(zhì)量的STEM教育生態(tài)——《制定成功路線:美國(guó)的STEM教育戰(zhàn)略》解讀及啟示
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12. 3D打印融入中小學(xué)STEM教育項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與教學(xué)——從國(guó)外融入3D打印的典型STEM教育項(xiàng)目談起
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13. STEM教育的實(shí)踐探索
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14. STEM教育的核心精神
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16. 美國(guó)STEM教育監(jiān)測(cè)述評(píng)
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17. STEM教育應(yīng)用模式分析
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18. 美國(guó)STEM教育的嬗變
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19. STEM教育戰(zhàn)略規(guī)劃的指標(biāo)設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)策略——基于美國(guó)北卡羅來(lái)納州STEM教育戰(zhàn)略規(guī)劃的啟示
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20. 美國(guó)公共圖書館STEM教育實(shí)踐與啟示——以愛達(dá)荷州圖書館委員會(huì)STEM教育項(xiàng)目為例
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