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11. 我國教育權(quán)利與義務(wù)研究的文獻計量分析——基于2000—2015年CNKI數(shù)據(jù)庫
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12. 我國高校廉潔教育研究熱點與演進趨勢——基于CNKI（2000—2019年）文獻的知識圖譜分析
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13. 中國學位研究十年論文統(tǒng)計分析——以2000—2009年CNKI數(shù)據(jù)庫論文為樣本
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14. 高職院校專業(yè)設(shè)置問題研究:現(xiàn)實狀態(tài)與前景展望——基于2000-2015年CNKI的文獻分析
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15. 我國高職教育評估研究進展及內(nèi)容的定量分析——以2000-2011年CNKI期刊論文為基礎(chǔ)
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16. 中國研究生教育研究的脈絡(luò)及趨勢——基于CNKI2000-2014年文獻的可視化分析
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17. 懲罰教育研究熱點領(lǐng)域構(gòu)成及演變——基于2000-2016年2195篇CNKI文獻的可視化分析
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18. 新世紀以來歷史虛無主義思潮研究述評——基于CNKI“2000—2012”年的研究文獻統(tǒng)計分析
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19. 中國教師教育比較研究的回顧與前瞻——基于2000-2011年CNKI數(shù)據(jù)庫期刊論文的計量分析
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20. 2000—2018年鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)研究熱點與演化趨勢研究——基于CNKI核心期刊的統(tǒng)計實踐探析
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