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1341. 基于開源MOOC平臺的學習者學習行為分析與研究
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1342. 計算思維類課程以MOOC為中心的教學設計與實踐
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1343. 淺析MOOC與翻轉課堂在“翻譯技術實踐”課程中的應用
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1344. 以學習者為中心的MOOC平臺運營模式創(chuàng)新與啟示
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1345. 基于MOOC的“軟件工程”自主學習系統(tǒng)的設計與實現
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1346. MOOC環(huán)境下的圖書館角色定位與服務創(chuàng)新探討
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1347. 基于SPOC模式的職業(yè)院校MOOC資源建設與運用
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1348. 基于學習者滿意度的MOOC平臺持續(xù)使用意向研究
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1349. 基于績效技術和社會化的MOOC支持教師教育研究
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1350. 從MOOC到SPOC——基于大學城空間的教學實踐探索
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