MOOC環(huán)境下的圖書館角色定位與服務創(chuàng)新探討
本文關鍵詞:MOOC環(huán)境下的圖書館角色定位與服務創(chuàng)新探討
更多相關文章: MOOC環(huán)境 圖書館 角色定位 服務創(chuàng)新
【摘要】:MOOC是指大規(guī)模的、開放的網(wǎng)絡課程。是新時代的一種具有創(chuàng)新理念的教育模式,在為當代的教育以及有關業(yè)界提供了相當?shù)谋憬菪缘耐瑫r,也提出了一些新的要求。本文對于MOOC的產(chǎn)生以及影響進行了一定的概述,并在此基礎之上對MOOC環(huán)境中的有關圖書館的角色定位以及服務創(chuàng)新等方面做出分析探討。筆者認為圖書館能夠在課程支持、信息素養(yǎng)培訓以及推廣咨詢等相關方面做出服務創(chuàng)新。
【作者單位】: 中國人民解放軍南京政治學院;
【關鍵詞】: MOOC環(huán)境 圖書館 角色定位 服務創(chuàng)新
【分類號】:G252;G434
【正文快照】: 1 MOOC環(huán)境之下圖書館具體的角色定位MOOC運動是憑借著網(wǎng)絡的興起以及發(fā)展而出現(xiàn)的,把這種新時代發(fā)展出的教育模式合理的運用在高校圖書館的有關服務之中,能夠有效的擴展圖書館原本的服務方式,積極促進高校圖書館的進步發(fā)展。MOOC運動在逐漸進入我國之后,各所高校的圖書館都在
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 何宇杰;;MOOC環(huán)境下圖書館服務創(chuàng)新研究——基于MOOC學員需求調(diào)查的分析[J];新世紀圖書館;2014年10期
2 李紅霞;曾英姿;;“OCs在線課程時代”高校圖書館的角色定位——基于MOOC、SOOC及SPOC的探索[J];現(xiàn)代教育技術;2015年05期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 公曉;田麗;;基于SPOC的高校圖書館信息服務新模式研究[J];大學圖書情報學刊;2015年05期
2 楊菲;陳泉;;MOOC環(huán)境下普通高校圖書館服務創(chuàng)新[J];農(nóng)業(yè)圖書情報學刊;2015年08期
3 崔玲玲;張媛;;SPOC環(huán)境下高校圖書館服務模式初探[J];科技情報開發(fā)與經(jīng)濟;2015年15期
4 鄭麗娟;;基于MOOC的高校圖書館社會化服務研究[J];佳木斯大學社會科學學報;2015年05期
5 廖球;秦小云;;MOOC環(huán)境下廣西高校信息資源共享的實現(xiàn)路徑研究[J];蘭臺世界;2015年29期
【二級參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 董占華;;北京廣播電視大學文化局工作站的發(fā)展歷程[J];北京廣播電視大學學報;2010年02期
2 傅天珍;鄭江平;;高校圖書館應對MOOC挑戰(zhàn)的策略探討[J];大學圖書館學報;2014年01期
3 陸波;;MOOC環(huán)境下的圖書館角色定位與服務創(chuàng)新[J];圖書與情報;2014年02期
4 楊勁松;謝雙媛;朱偉文;方小楠;;MOOC:高校知識資源整合與共享新模式[J];高等工程教育研究;2014年02期
5 葉艷鳴;;慕課,撬動圖書館新變革的支點[J];國家圖書館學刊;2014年02期
6 楊竹筠;鄭奇;;MOOC等在線教育模式初探[J];科技與出版;2014年02期
7 葉文芳;丁一;;MOOC發(fā)展中的版權制度研究[J];科技與出版;2014年02期
8 洪蓉;;論MOOC時代高校圖書館學科館員的職業(yè)發(fā)展[J];科技情報開發(fā)與經(jīng)濟;2014年10期
9 姜山;王剛;;大數(shù)據(jù)對圖書館的啟示[J];圖書館工作與研究;2013年04期
10 王聰聰;;MOOC運動及其對公共圖書館建設的影響[J];圖書館論壇;2014年04期
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張麗華;教師的角色定位[J];人民教育;2002年02期
2 夏學鑾;足球比賽中的角色定位[J];中國工會財會;2004年12期
3 王玉行;;研究性學習中教師的角色定位[J];新課程研究(教育研究與實驗);2004年Z1期
4 陳存志;體育市場經(jīng)濟中政府的角色定位分析[J];體育科技文獻通報;2005年10期
5 胡秀英;;淺談大學校長的角色定位[J];當代教育論壇(校長教育研究);2007年01期
6 楊柳;;明確高校輔導員的角色定位[J];學習月刊;2007年04期
7 施鐵軍;王仁甫;;聽課的角色定位與觀念更新[J];上海教育科研;2007年10期
8 吳平;;構建和諧編輯組織中的編輯角色定位[J];貴州民族學院學報(哲學社會科學版);2007年04期
9 張忍發(fā);;高校教師的素質要求與角色定位[J];中國成人教育;2007年20期
10 李隆瑞;;淺談我國民辦高校輔導員角色定位[J];中小企業(yè)管理與科技(上旬刊);2009年10期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 耿雪鳳;;圖書館部室主任的角色定位其素質要求[A];陜西省圖書館學會第五次會員代表大會暨學術研討會與全國圖書館部室主任工作、學術研討會論文集[C];2003年
2 王萍;;和諧社會與圖書館角色定位[A];新環(huán)境下圖書館建設與發(fā)展——第六屆中國社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館發(fā)展戰(zhàn)略研討會征文集(上冊)[C];2007年
3 胡冠書;;淺談公路法制工作者的角色定位[A];公路交通與建設論壇(2009)[C];2010年
4 劉偉;;高等院校輔導員角色定位研究[A];創(chuàng)新沈陽文集(B)[C];2009年
5 鐘日升;;教練員與運動員關系現(xiàn)狀的分析及教練員角色定位與對策[A];第七屆全國體育科學大會論文摘要匯編(二)[C];2004年
6 陶學榮;陳晶;;試析政府在創(chuàng)建服務型政府中的角色定位[A];“建設服務型政府的理論與實踐”研討會暨中國行政管理學會2008年年會論文集[C];2008年
7 黃楠;;新形勢下的編輯角色定位[A];多出精品 多出人才——中國編輯學會第八屆年會論文集[C];2003年
8 龍運友;丁明科;;高等醫(yī)學院校新生角色定位初探[A];第二屆中國科學家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2003年
9 李愛珍;;淺談辭書編輯的角色定位和素養(yǎng)[A];編輯人才論——中國編輯學會第十一屆學術年會論文集[C];2006年
10 莫于川;黃鑫;;大學章程的非典型分析——兼談大學章程在大學治理中的角色定位[A];通過章程的大學治理[C];2011年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 太原市清徐縣孟封中學校長 韓正有;學校文化管理中長的角色定位[N];太原日報;2013年
2 記者 王紹兵;強化角色定位 根治作風頑疾 為全省統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展先行探路[N];�?谕韴�;2014年
3 劉洋;淺談基層“一把手”在轉型發(fā)展中角色定位[N];江蘇經(jīng)濟報;2014年
4 記者 劉建強 陳姿雯;明確角色定位 發(fā)展實體經(jīng)濟[N];湘潭日報;2014年
5 唐穎;基層法官的角色定位[N];江蘇經(jīng)濟報;2011年
6 石油工業(yè)出版社有限公司 曹豫琳;出版社在數(shù)字出版中的角色定位[N];中國出版?zhèn)髅缴虉?2013年
7 北京理工大學出版社編輯 梁銅華;編輯在處理文稿時的角色定位[N];中國出版?zhèn)髅缴虉?2013年
8 齊頂武 吳開榮 湖北省長陽土家族自治縣衛(wèi)生計生局;芻議衛(wèi)生計生部門在人口均衡發(fā)展中的角色定位[N];中國人口報;2014年
9 南通師范學校第二附屬小學 顧娟;實踐活動中教師的角色定位[N];成才導報.教育周刊;2006年
10 呂好良;淺談思想政治工作者的角色定位[N];青島日報;2007年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張賀;土地流轉中村委會的角色定位研究[D];復旦大學;2014年
2 胡雨田;高�!半p肩挑”管理干部角色定位研究[D];長江大學;2015年
3 江百煉;論戊戌維新至五四時期的女性角色定位[D];湖南師范大學;2008年
4 蔡偉;政府在大學生就業(yè)難問題中的角色定位[D];南昌大學;2010年
5 李萬;省政府構建幸福廣東中媒體角色定位研究[D];華南理工大學;2014年
6 左珊;我國民辦高校發(fā)展中的政府角色定位研究[D];西北大學;2015年
7 范亞乾;高校輔導員角色定位分析及對策研究[D];浙江師范大學;2013年
8 侯鴻雁;高校輔導員角色定位與專業(yè)成長的研究[D];蘭州理工大學;2010年
9 雷梅;工商聯(lián)組織的角色定位及發(fā)展分析[D];上海交通大學;2007年
10 何文靜;高校輔導員的角色定位研究[D];華中師范大學;2012年
,本文編號:801684
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/801684.html