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111. 基于SCORM標(biāo)準(zhǔn)的E-Learning課程教學(xué)模型研究
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112. 面向企業(yè)新員工的e-learning培訓(xùn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)
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113. 企業(yè)E-Learning培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)模型及指標(biāo)體系研究
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114. 基于Web使用挖掘的e-Learning自適應(yīng)推薦系統(tǒng)
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115. 基于校園網(wǎng)環(huán)境的E-learning教學(xué)模式研究
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116. 基于交互技術(shù)的E-learning知識(shí)可視化模型研究
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117. E-learning情境學(xué)習(xí)中個(gè)性化教學(xué)策略的研究
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118. E-learning環(huán)境下高職院校微課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
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119. 基于個(gè)性化知識(shí)搜索的E-learning系統(tǒng)的研究
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120. e-Learning實(shí)踐對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)理論的訴求及其對(duì)策
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