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1. 從PISA2012測評數(shù)據(jù)看我國教育
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2. PISA視域下上海職校生素養(yǎng)研究——基于PISA2012職校生數(shù)學(xué)成績及相關(guān)發(fā)現(xiàn)
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3. 上海中考數(shù)學(xué)測評和PISA數(shù)學(xué)測評成績差異性研究——基于PISA2012年的測評結(jié)果
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4. 上海PISA 2012結(jié)果的外媒反映述評
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5. PISA 2012教育成功國家和地區(qū)的基本經(jīng)驗(yàn)
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6. 論小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的構(gòu)建——基于PISA2012的視角
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7. 學(xué)前教育與未來學(xué)業(yè)成就——基于PISA2012的實(shí)證研究
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8. 從上海PISA2012透視學(xué)生能力分位的影響因素
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9. PISA2012問題解決評估框架分析及其對教學(xué)改革的啟示
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10. 家庭文化資本對學(xué)生學(xué)業(yè)成就的影響——基于PISA2012的經(jīng)驗(yàn)分析
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