本文關(guān)鍵詞：我國(guó)民辦學(xué)前教育管理的問題及對(duì)策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文以研究當(dāng)前我國(guó)民辦學(xué)前教育管理的問題及對(duì)策為主旨。它的基本 結(jié)構(gòu)是從研究當(dāng)前我國(guó)民辦學(xué)前教育的現(xiàn)狀和問題入手，在以長(zhǎng)沙市中華英 才幼稚園倒閉一事為案例進(jìn)行調(diào)查分析診斷的基礎(chǔ)上，引申出對(duì)整個(gè)民辦學(xué) 前教育管理方面存在的問題的思考，并探討出相應(yīng)的對(duì)策。 本文認(rèn)為當(dāng)前我國(guó)的民辦學(xué)前教育與公辦學(xué)前教育相比，在管理方面具有 明顯的自主性、服務(wù)性、與靈活性。與此同時(shí)，由于人們渴望受到更多的優(yōu) 質(zhì)教育，而且人們對(duì)于學(xué)前教育日益重視，社會(huì)又不能提供充分優(yōu)質(zhì)的教育 資源，這就給民辦學(xué)前教育提供了發(fā)展契機(jī)。但是，在民辦學(xué)前教育蓬勃發(fā) 展的同時(shí)，也存在外部管理制度的不健全，內(nèi)部管理機(jī)制不完善等諸多問題。 本文試圖在分析問題的基礎(chǔ)上提出自己的解決策略。 文章結(jié)構(gòu)共分為五個(gè)部分： 第一部分，，說明選題的理論背景和現(xiàn)實(shí)背景以及研究方法；第二部分，民 辦學(xué)前教育管理的概述；第三部分個(gè)案敘述；第四部分分析民辦學(xué)前教育管 理的優(yōu)勢(shì)、問題以及對(duì)策；第五部分對(duì)全文的簡(jiǎn)要總結(jié)與本文遺留問題的思 考。
【關(guān)鍵詞】：民辦教育 長(zhǎng)足發(fā)展 個(gè)案分析 問題困境 基本策略
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2004
【分類號(hào)】：G619.2
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• 英文摘要6-8
• 1 、 引言8-14
• 1. 1 問題提出的理論背景8-9
• 1. 2 問題提出的現(xiàn)實(shí)背景9-11
• 1. 3 研究方法11-14
• 2 、 民辦學(xué)前教育及其管理的概述14-18
• 2. 1 基本概念14
• 2. 2 民辦學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀14-16
• 2. 2. 1 民辦學(xué)前教育發(fā)展的歷程14-15
• 2. 2. 2 民辦學(xué)前教育發(fā)展中的基本類型15-16
• 2. 3 民辦學(xué)教育管理的基本情況16-18
• 3 個(gè)案敘述18-21
• 3. 1 基本情況概述18
• 3. 2 辦園歷程18-19
• 3. 3 儲(chǔ)備金問題的引發(fā)19
• 3. 4 幼兒園倒閉的后續(xù)問題19-21
• 4 研究結(jié)論與思考21-33
• 4. 1 民辦學(xué)前教育的管理特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)21-23
• 4. 1. 1 自主性管理21-22
• 4. 1. 2 服務(wù)性管理22
• 4. 1. 3 市場(chǎng)性管理22-23
• 4. 2 民辦學(xué)前教育管理存在的缺陷與不足23-27
• 4. 2. 1 法制環(huán)境不健全23-25
• 4. 2. 2 管理機(jī)制不完善25-27
• 4. 3 解決問題的策略27-33
• 4. 3. 1 制訂中長(zhǎng)期民辦學(xué)前教育發(fā)展的規(guī)劃與綱要27
• 4. 3. 2 為民辦學(xué)前教育的管理創(chuàng)造更加完善的法制環(huán)境27-28
• 4. 3. 3 進(jìn)一步理順民辦學(xué)前教育外部的管理機(jī)制28-30
• 4. 3. 4 進(jìn)一步理順民辦學(xué)前教育內(nèi)部的管理機(jī)制30-33
• 余論33-34
• 注釋34-35
• 參考文獻(xiàn)35-37
• 后記37-38

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 張馮青;;從“虐童”事件看私立園教師隊(duì)伍建設(shè)[J];教育觀察;2012年08期

2 秦旭芳;謝果鳳;沈文;;論民辦幼兒園發(fā)展過程中的若干問題[J];沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年01期

3 秦旭芳;譚雪青;;二元教育政策與民辦幼兒園的發(fā)展[J];沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年01期

4 秦旭芳;沈文;謝果鳳;;民辦幼兒園發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)及其出路探尋[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2011年02期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 陳玉芳;教育行政機(jī)構(gòu)法律職責(zé)研究[D];浙江大學(xué);2011年

2 王晉;澳大利亞學(xué)前教育質(zhì)量保障體系的研究[D];四川師范大學(xué);2011年

3 梁春娟;社會(huì)學(xué)視野下民辦幼兒園教師流動(dòng)研究[D];西南大學(xué);2010年

4 王婧;高校幼兒園管理體制改革的研究[D];華中師范大學(xué);2010年

5 趙亮;當(dāng)前我國(guó)學(xué)前教育改革與發(fā)展的問題及對(duì)策研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2012年

6 劉靜;民辦幼兒園核心競(jìng)爭(zhēng)力研究[D];河南大學(xué);2012年

7 于曉威;不同類型民辦幼兒園生存狀態(tài)與支持系統(tǒng)研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2013年

8 李潔;多中心治理視角下內(nèi)蒙古學(xué)前教育發(fā)展問題研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：我國(guó)民辦學(xué)前教育管理的問題及對(duì)策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：494497