建國(guó)以來(lái)兒童電影中兒童觀的折射
發(fā)布時(shí)間:2024-06-11 23:07
兒童電影是這樣一種現(xiàn)象,它主要的演員以及觀眾是兒童,但是兒童電影從最初的構(gòu)想到制作,直至最終“殺青”,整個(gè)過(guò)程主要都是由成人來(lái)完成。但成人不是兒童,兒童電影表現(xiàn)出來(lái)的成長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)還不是第一現(xiàn)場(chǎng),表達(dá)的兒童內(nèi)心世界也許還不是最原始真實(shí),我們從兒童電影所看到的關(guān)于兒童的世界,是被成人解構(gòu)過(guò),是成人用自己的眼睛看待兒童的世界,然后用藝術(shù)手法加以表現(xiàn)的形式。這是兒童電影最主要的矛盾,因此兒童觀也是兒童電影中永恒的主題。以電影為媒介,探討社會(huì)里不同時(shí)期的兒童觀,這是該論文的立意也是創(chuàng)新之處。 論文采用文獻(xiàn)法、作品分析法、社會(huì)-歷史的分析方法,分別對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行橫斷面和縱態(tài)分析。從電影學(xué)、兒童教育學(xué),心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面考查兒童電影這個(gè)生態(tài)系統(tǒng),以兒童觀為中心,在此基礎(chǔ)上對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行闡述,力求理論的深度和廣度有所拓展。本文綜合中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的特征、以及電影界對(duì)建國(guó)以來(lái)電影發(fā)展的四個(gè)時(shí)期的慣用劃分把論文主體部分分為“十七年”、“文革時(shí)期”、“新時(shí)期”、“新時(shí)期再探索”四個(gè)部分,選取這四個(gè)時(shí)期內(nèi)較具代表性的、人們較為耳熟能詳?shù)膬和娪?具體分析兒童電影中兒童形象以及電影主題等,得出十七年兒童電影中“國(guó)...
【文章頁(yè)數(shù)】:46 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
(一) 選題緣由
1. 電影與兒童
2. 電影與兒童教育
3. 對(duì)兒童觀的思考
(二) 基本概念
1. 兒童
2. 兒童觀
3. 電影
4. 兒童電影
(三) 文獻(xiàn)綜述
1. 兒童電影的研究
2. 兒童觀的研究
(四) 研究思路和方法
1. 研究思路
2. 研究方法
一、新中國(guó)十七年兒童電影中的兒童觀
(一) “十七年”的兒童電影概況:英雄的崇拜
(二) “小英雄”的兒童形象
(三) 國(guó)家本位的兒童觀
二、文革時(shí)期兒童電影中的兒童觀
(一) 文革期間兒童電影概況:寂靜的童聲
(二) “小大人”的兒童形象
(三) 成人本位的兒童觀
三、新時(shí)期兒童電影的兒童觀
(一) 新時(shí)期兒童電影概況:成長(zhǎng)的故事
(二) “小主人”的兒童形象
(三) 生活本位的兒童觀
四、新時(shí)期再探索階段兒童電影的兒童觀
(一) 新時(shí)期再探索階段兒童電影概況:社會(huì)的反思
(二) 兒童是一個(gè)珍貴的存在
(三) 個(gè)人本位的兒童觀
思考
注釋
參考文獻(xiàn)
后記
本文編號(hào):3992850
【文章頁(yè)數(shù)】:46 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
(一) 選題緣由
1. 電影與兒童
2. 電影與兒童教育
3. 對(duì)兒童觀的思考
(二) 基本概念
1. 兒童
2. 兒童觀
3. 電影
4. 兒童電影
(三) 文獻(xiàn)綜述
1. 兒童電影的研究
2. 兒童觀的研究
(四) 研究思路和方法
1. 研究思路
2. 研究方法
一、新中國(guó)十七年兒童電影中的兒童觀
(一) “十七年”的兒童電影概況:英雄的崇拜
(二) “小英雄”的兒童形象
(三) 國(guó)家本位的兒童觀
二、文革時(shí)期兒童電影中的兒童觀
(一) 文革期間兒童電影概況:寂靜的童聲
(二) “小大人”的兒童形象
(三) 成人本位的兒童觀
三、新時(shí)期兒童電影的兒童觀
(一) 新時(shí)期兒童電影概況:成長(zhǎng)的故事
(二) “小主人”的兒童形象
(三) 生活本位的兒童觀
四、新時(shí)期再探索階段兒童電影的兒童觀
(一) 新時(shí)期再探索階段兒童電影概況:社會(huì)的反思
(二) 兒童是一個(gè)珍貴的存在
(三) 個(gè)人本位的兒童觀
思考
注釋
參考文獻(xiàn)
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本文編號(hào):3992850
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