2010年,我國頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確指出要普及學前教育。在今年兩會的提案中全國政協(xié)委員、中央財經(jīng)大學校長王廣謙代表更是提出《關于將學前三年教育納入義務教育的提案》,北京師范大學教授、學前教育博士生導師龐麗娟代表更是提出要建立《學前教育法》,使學前教育可以以法律的形式受到相應的保護。學前教育是整個教育體系的基礎,對于孩子未來的發(fā)展具有不可限量的作用。筆者通過對衡水市部分較具影響力的幼兒園進行調(diào)查發(fā)現(xiàn),兒童歌曲的使用幾乎貫穿于幼兒園一日教學活動的始終,涉及的內(nèi)容可以說包括了所有音樂學科的學習。除了兒童歌曲的演唱以外,還有歌曲伴奏的編排,舞蹈和律動的編排等方面,而當?shù)氐膬伤新殞W校幼兒師范專業(yè)畢業(yè)的學生又是這些幼兒園兒童歌曲教師的主要來源地,他們的綜合素質(zhì)較低,難以完成幼兒園教學的需要。本研究將通過調(diào)查兩所學校的現(xiàn)狀,找出問題并進行分析,最終研究出解決問題的策略。

【文章頁數(shù)】：44 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、研究意義
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究目標
    四、研究方法
第一章 關于兒童歌曲
    第一節(jié) 我國兒童歌曲的發(fā)展過程
    第二節(jié) 兒童歌曲的特點
        一、兒童歌曲的體裁
        二、兒童歌曲的旋律特點
        三、兒童歌曲的歌詞特點
第二章 衡水市中職幼師專業(yè)兒童歌曲教學現(xiàn)狀
    第一節(jié) 人才培養(yǎng)方案與兒童歌曲及相關課程的設置
        一、人才培養(yǎng)方案
        二、兒童歌曲及相關課程的設置
    第二節(jié) 師生現(xiàn)狀
        一、學生現(xiàn)狀
        二、教師現(xiàn)狀
    第三節(jié) 學生教學實踐、就業(yè)及實訓室現(xiàn)狀
        一、學生教學實踐現(xiàn)狀
        二、學生就業(yè)現(xiàn)狀
        三、教學實訓室現(xiàn)狀
    第四節(jié) 教材使用及兒童歌曲教學現(xiàn)狀
        一、教材使用現(xiàn)狀
        二、兒童歌曲教學現(xiàn)狀
第三章 衡水市中職幼師專業(yè)兒童歌曲教學相關內(nèi)容調(diào)查與訪談分析
    第一節(jié) 教師訪談分析
    第二節(jié) 幼兒園園長訪談分析
    第三節(jié) 學生調(diào)查問卷分析
第四章 衡水市中職幼師專業(yè)兒童歌曲教學現(xiàn)狀中存在的問題
    第一節(jié) 課程的整體設置不合理、忽視音樂基礎學習
    第二節(jié) 師資結構不合理、外聘人才流失問題嚴重
    第三節(jié) 教學思想陳舊、缺乏統(tǒng)一的教學綱領
    第四節(jié) 教學實踐形式單一、學生就業(yè)后難以盡快適應工作
    第五節(jié) 實訓室硬件條件不足，課外利用率較低
    第六節(jié) 教材內(nèi)容過于陳舊，且缺乏教學針對性
第五章 衡水市中職幼師專業(yè)兒童歌曲教學現(xiàn)狀問題的改革策略
    第一節(jié) 調(diào)整課程設置、優(yōu)化課程安排
        一、根據(jù)就業(yè)需要，增加新課程
        二、抓住教學重點，調(diào)整教學時間
        三、開設第二課堂，豐富學生的學習生活
    第二節(jié) 引進先進的教育理念、強化教師隊伍
        一、組織教師學習先進教育理念，并到幼兒園進行深入教學
        二、共享教學心得，建設教學資料庫
        三、調(diào)整師資結構，加強師資隊伍建設
    第三節(jié) 豐富教學方法，改善教學手段
    第四節(jié) 改革教學方法與教材，加強兒童歌曲各學科相互滲透
        一、教材的選擇與校本教材的編寫
        二、加強各學科間的關聯(lián)性
    第五節(jié) 改善教學實踐形式，增加學生教學實踐機會
        一、加強校外教學實踐管理，提高實踐效率
        二、加強校企合作，建立更多的校外實訓基地
        三、在課堂上加入教學內(nèi)容，并組織引導學生進行模擬教學
        四、組織教學與技能比賽，鍛煉學生表現(xiàn)能力
    第六節(jié) 完善實訓室建設，提高實訓室利用率
        一、完善硬件設施建設，增加實訓室種類和數(shù)量
        二、完善實訓室管理，提高實訓室利用率
結語
參考文獻
附錄（學生問卷）
后記



本文編號：3902509