近20年以來,教育質(zhì)量已經(jīng)成為幼兒教育關(guān)注的熱點(diǎn),提升教育質(zhì)量是我國幼兒教育發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)之一,而幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)是提升教育質(zhì)量的重要手段。日本積極制定與實(shí)施幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)相關(guān)政策,在評(píng)價(jià)制度、評(píng)價(jià)指標(biāo)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),對我國幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)有一定的借鑒意義。本研究主要采取文獻(xiàn)法、個(gè)案法、比較法等方法,梳理了日本幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)政策的歷史演進(jìn)過程,以《幼兒園評(píng)價(jià)指導(dǎo)方針》為例,闡述日本幼兒園教育質(zhì)量的自我評(píng)價(jià)、外部評(píng)價(jià)和第三方評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與評(píng)價(jià)實(shí)施辦法,并在此基礎(chǔ)上分析《幼兒園評(píng)價(jià)指導(dǎo)方針》的特點(diǎn)。結(jié)合千葉大學(xué)教育學(xué)部附屬幼兒園的實(shí)施案例,闡述該園在政策指導(dǎo)下進(jìn)行的幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施情況。最后針對我國幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)現(xiàn)存問題,從完善自我評(píng)價(jià)、發(fā)展外部評(píng)價(jià)、開展第三方評(píng)價(jià)三個(gè)方面提出了日本經(jīng)驗(yàn)對我國幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的啟示。

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
中文文摘
緒論
第一章 日本幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)政策的歷史概述
    第一節(jié) 日本幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)政策的醞釀階段
    第二節(jié) 日本幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)政策的起步階段
    第三節(jié) 日本幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)政策的發(fā)展階段
第二章 日本幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)政策的個(gè)案描述與分析——以《幼兒園評(píng)價(jià)指導(dǎo)方針》為例
    第一節(jié) 日本幼兒園教育質(zhì)量的自我評(píng)價(jià)
    第二節(jié) 日本幼兒園教育質(zhì)量的外部評(píng)價(jià)
    第三節(jié) 日本幼兒園教育質(zhì)量的第三方評(píng)價(jià)
    第四節(jié) 《幼兒園評(píng)價(jià)指導(dǎo)方針》的特點(diǎn)
第三章 日本幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)政策的實(shí)施案例
    第一節(jié) 千葉大學(xué)教育學(xué)部附屬幼兒園的概況
    第二節(jié) 千葉大學(xué)教育學(xué)部附屬幼兒園的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施
    第三節(jié) 千葉大學(xué)教育學(xué)部附屬幼兒園的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)分析
第四章 日本幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)政策的啟示
    第一節(jié) 完善幼兒園教育質(zhì)量的自我評(píng)價(jià)
    第二節(jié) 發(fā)展幼兒園教育質(zhì)量的外部評(píng)價(jià)
    第三節(jié) 開展幼兒園教育質(zhì)量的第三方評(píng)價(jià)
第五章 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號(hào)：3901398