發(fā)布時(shí)間：2017-05-15 14:01

  本文關(guān)鍵詞：商丘市主城區(qū)幼兒園體育活動(dòng)現(xiàn)狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：幼兒園是學(xué)齡前兒童實(shí)現(xiàn)保育、教育的重要組成機(jī)構(gòu)，而幼兒體育又是幼兒園實(shí)現(xiàn)保育、教育的重要組成部分，合理、科學(xué)的開(kāi)展幼兒園體育活動(dòng)不僅能幫助幼兒促進(jìn)身體正常發(fā)育、機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，也能促進(jìn)幼兒心理健康和參加體育活動(dòng)興趣的發(fā)展。因此，調(diào)查幼兒園體育活動(dòng)現(xiàn)狀并進(jìn)行分析，以便找出幼兒園體育活動(dòng)開(kāi)展不足，并提出相應(yīng)發(fā)展對(duì)策是有必要的。 本研究從幼兒園健康教育為出發(fā)點(diǎn)，為了全面了解商丘市主城區(qū)幼兒園體育活動(dòng)現(xiàn)狀，本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查問(wèn)卷法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，以商丘市梁園區(qū)、睢陽(yáng)區(qū)兩個(gè)城區(qū)23所幼兒園（省級(jí)示范性幼兒園2所，市級(jí)示范性幼兒園3所，一級(jí)幼兒園6所，二級(jí)幼兒園6所，合格幼兒園6所）的66名教師的調(diào)查問(wèn)卷為主要依據(jù)，來(lái)分析商丘市主城區(qū)各類(lèi)別幼兒園體育活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀，并得出主要結(jié)論如下： （1）商丘市主城區(qū)幼兒園體育活動(dòng)計(jì)劃制定情況比較樂(lè)觀。體育活動(dòng)內(nèi)容種類(lèi)多樣，但缺乏新穎性，并且在活動(dòng)內(nèi)容選擇依據(jù)上沒(méi)把幼兒興趣放在首位；組織形式存在傳統(tǒng)性、單一性、不科學(xué)性，并在組織中也沒(méi)有突出幼兒的“主體”地位；體育活動(dòng)時(shí)間基本上能夠滿(mǎn)足規(guī)程的要求，即不少于2小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展情況、校本教研活動(dòng)開(kāi)展情況存在嚴(yán)重不足。 （2）商丘市主城區(qū)的師資力量根據(jù)幼兒園類(lèi)別不同，存在很大的差異性。省級(jí)、市級(jí)示范性幼兒園明顯優(yōu)于一級(jí)幼兒園、二級(jí)幼兒園、合格幼兒園的師資力量。但是無(wú)論那個(gè)類(lèi)別的幼兒園都存在幼兒體育專(zhuān)業(yè)教師偏少，男性教師偏少的狀況。 （3）商丘市主城區(qū)幼兒園體育教師對(duì)體育專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)的掌握情況不是很樂(lè)觀，對(duì)體育教育理論知識(shí)、幼兒生理特征、幼兒體育教學(xué)手段與方法的知識(shí)掌握情況主要處于不太了解、基本了解的水平。 （4）商丘市主城區(qū)幼兒園體育活動(dòng)場(chǎng)地器材、經(jīng)費(fèi)及培訓(xùn)情況存在不足。根據(jù)幼兒園類(lèi)別不同，也存在很大的差異性，省級(jí)、市級(jí)示范性幼兒園明顯優(yōu)于一級(jí)幼兒園，二級(jí)幼兒園，合格幼兒園。 （5）制約商丘市主城區(qū)幼兒園體育活動(dòng)開(kāi)展的因素有多種，其中安全問(wèn)題、園內(nèi)課程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)體育教師的缺乏、活動(dòng)場(chǎng)地器材及經(jīng)費(fèi)的不足是主要因素。 根據(jù)調(diào)查結(jié)果，并結(jié)合相關(guān)專(zhuān)家提出的建議，針對(duì)商丘市主城區(qū)幼兒園體育活動(dòng)現(xiàn)狀存在的問(wèn)題提出了相關(guān)對(duì)策：1)提升幼兒教師科研素養(yǎng)、加強(qiáng)體育技能知識(shí)的培訓(xùn)；2)改善幼兒園體育教師結(jié)構(gòu)；3）優(yōu)化幼兒園體育環(huán)境；4）完善幼兒園體育活動(dòng)內(nèi)容與組織形式；5）統(tǒng)籌規(guī)劃、擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
【關(guān)鍵詞】：商丘市 幼兒園 體育活動(dòng) 現(xiàn)狀
【學(xué)位授予單位】：成都體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：G613.7
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-8
• 目錄8-10
• 1 前言10-13
• 1.1 選題依據(jù)10
• 1.2 研究的目的與意義10-13
• 1.2.1 研究的目的10-11
• 1.2.2 研究的意義11-13
• 2 文獻(xiàn)綜述13-18
• 2.1 國(guó)外有關(guān)幼兒園體育活動(dòng)的研究13-14
• 2.2 國(guó)內(nèi)有關(guān)幼兒園體育活動(dòng)的研究14-18
• 2.2.1 有關(guān)幼兒體育概念的研究14-15
• 2.2.2 有關(guān)對(duì)幼兒園體育活動(dòng)價(jià)值與地位的認(rèn)識(shí)研究15
• 2.2.3 有關(guān)幼兒園體育活動(dòng)內(nèi)容的研究15-16
• 2.2.4 有關(guān)幼兒園體育活動(dòng)組織形式的研究16
• 2.2.5 有關(guān)幼兒園體育活動(dòng)時(shí)間的研究16-17
• 2.2.6 有關(guān)幼兒園體育活動(dòng)場(chǎng)地和器材的研究17-18
• 3 研究對(duì)象與研究方法18-20
• 3.1 研究對(duì)象18
• 3.2 研究方法18-20
• 3.2.1 文獻(xiàn)資料法18
• 3.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法18-20
• 3.2.3 統(tǒng)計(jì)法20
• 4 結(jié)果與分析20-37
• 4.1 商丘市主城區(qū)幼兒園體育活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀20-26
• 4.1.1 體育活動(dòng)計(jì)劃20-21
• 4.1.2 體育活動(dòng)內(nèi)容及選擇依據(jù)21-22
• 4.1.3 體育活動(dòng)組織22-24
• 4.1.4 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展情況24-25
• 4.1.5 體育活動(dòng)時(shí)間25
• 4.1.6 校本教研活動(dòng)開(kāi)展情況25-26
• 4.1.7 幼兒園之間體育活動(dòng)交流與學(xué)習(xí)情況26
• 4.2 商丘市主城區(qū)幼兒園師資隊(duì)伍現(xiàn)狀26-29
• 4.2.1 基本情況26-28
• 4.2.2 體育專(zhuān)業(yè)技能28
• 4.2.3 培訓(xùn)情況28-29
• 4.3 商丘市主城區(qū)幼兒園體育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施條件現(xiàn)狀29-34
• 4.3.1 戶(hù)外體育活動(dòng)場(chǎng)地29-31
• 4.3.2 室內(nèi)場(chǎng)地情況31-32
• 4.3.3 體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、器材滿(mǎn)足情況32-33
• 4.3.4 經(jīng)費(fèi)使用情況33-34
• 4.4 影響幼兒園體育活動(dòng)開(kāi)展因素34-37
• 4.4.1 安全問(wèn)題34-35
• 4.4.2 專(zhuān)業(yè)幼兒體育教師的缺乏35-36
• 4.4.3 園內(nèi)課程設(shè)置36
• 4.4.4 場(chǎng)地器材及經(jīng)費(fèi)投入不足36-37
• 4.4.5 其它因素37
• 5 結(jié)論37-38
• 6 改善商丘市主城區(qū)幼兒園體育活動(dòng)現(xiàn)狀的對(duì)策38-41
• 6.1 提升幼兒教師的科研素養(yǎng)、加強(qiáng)體育技能知識(shí)的培訓(xùn)38-39
• 6.2 改善幼兒園體育教師結(jié)構(gòu)39
• 6.3 優(yōu)化幼兒園體育環(huán)境39
• 6.4 完善幼兒園體育活動(dòng)內(nèi)容與組織形式39-40
• 6.5 統(tǒng)籌規(guī)劃、擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)來(lái)源40-41
• 7 參考文獻(xiàn)41-43
• 致謝43-44
• 附件44-48

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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10 王曉松;對(duì)幼兒園體育活動(dòng)的新認(rèn)識(shí)[J];學(xué)前教育研究;1998年02期

  本文關(guān)鍵詞：商丘市主城區(qū)幼兒園體育活動(dòng)現(xiàn)狀研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：367936