天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 教育論文 > 學(xué)前教育論文 >

園長專業(yè)成長階段的質(zhì)性研究

發(fā)布時(shí)間:2021-11-29 14:18
  園長的專業(yè)成長問題是學(xué)前教育領(lǐng)域的一個(gè)重大課題,2018年11月,教育部印發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》,其中指出“要進(jìn)一步完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系……建立幼兒園教師專業(yè)成長機(jī)制,健全培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn),分層分類培訓(xùn)150萬名左右的幼兒園園長以及教師!弊鳛橛變簣@的“守門人”以及幼兒教師隊(duì)伍的“領(lǐng)頭羊”,園長專業(yè)水平和能力的提高是保障學(xué)前教育質(zhì)量和建設(shè)幼兒教師隊(duì)伍的關(guān)鍵因素。在這樣的背景下,探討園長專業(yè)成長的內(nèi)在規(guī)律具有重要的理論與實(shí)踐意義。本研究旨在探析園長專業(yè)成長的內(nèi)在規(guī)律性,分析其成長的影響因素、過程和階段,主要包含以下三個(gè)部分。第一部分,對(duì)園長專業(yè)成長的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理與分析,并通過問卷對(duì)初任園長進(jìn)行專業(yè)成長基本情況的預(yù)研究,結(jié)合文獻(xiàn)綜述與預(yù)研究提煉出本研究的研究問題。第二部分,基于研究問題,筆者選用了質(zhì)的研究方法對(duì)三位園長展開進(jìn)一步的深入研究。通過三級(jí)編碼對(duì)收集的資料進(jìn)行分析,進(jìn)而梳理三位園長的專業(yè)成長的歷程。第三部分,以相關(guān)理論基礎(chǔ),深入分析園長專業(yè)成長的影響因素、過程以及成長階段,并對(duì)園長專業(yè)成長提出幾點(diǎn)建議。本文研究成果如下:一、園長專業(yè)成長受到... 

【文章來源】:陜西師范大學(xué)陜西省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:69 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

園長專業(yè)成長階段的質(zhì)性研究


圖2-3貼標(biāo)簽截取片段??20??

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從“知識(shí)人”到“能力人”——基于《園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的培訓(xùn)需求分析及其培訓(xùn)建議[J]. 王澍,柳海民.  東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(03)
[2]幼兒園園長的三種角色與六項(xiàng)專業(yè)職責(zé)——對(duì)《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容框架的解讀[J]. 王小英.  幼兒教育. 2015(30)
[3]全美幼教協(xié)會(huì)《幼教機(jī)構(gòu)管理者定義與專業(yè)素質(zhì)》及其啟示[J]. 洪秀敏,劉鵬.  比較教育研究. 2015(03)
[4]人的成長:從價(jià)值自發(fā)走向價(jià)值自覺[J]. 張躍剛.  人民論壇. 2014(29)
[5]幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建原則與基本內(nèi)容[J]. 易凌云.  學(xué)前教育研究. 2014(05)
[6]園長專業(yè)化知識(shí)基礎(chǔ)的構(gòu)成與發(fā)展途徑[J]. 呂曉,楊曉萍.  學(xué)前教育研究. 2011(12)
[7]幼兒園園長領(lǐng)導(dǎo)知能與領(lǐng)導(dǎo)困境的探索研究[J]. 簡楚瑛,李素銀,蘇馨容,劉蓁,劉姵君.  幼兒教育. 2010(15)
[8]薄弱學(xué)校改進(jìn)的困境與出路:制度分析理論的視角[J]. 周興國.  教育發(fā)展研究. 2010(04)
[9]論意義世界[J]. 楊國榮.  中國社會(huì)科學(xué). 2009(04)
[10]園長專業(yè)化發(fā)展及其管理對(duì)策的思考[J]. 馮國芳,施俊.  上海教育科研. 2007(05)

碩士論文
[1]鄉(xiāng)村初任教師專業(yè)成長適應(yīng)性研究[D]. 陳水生.閩南師范大學(xué) 2018
[2]80后幼兒園優(yōu)秀教師專業(yè)成長史研究[D]. 王水仙.湖南師范大學(xué) 2018
[3]小學(xué)教師專業(yè)成長研究[D]. 張子燕.陜西師范大學(xué) 2018
[4]昨天、今天、明天:農(nóng)村早期家庭教育代際變遷的個(gè)案研究[D]. 張卓然.陜西師范大學(xué) 2018
[5]武漢市中小學(xué)體育特級(jí)教師專業(yè)成長過程分析及啟示[D]. 柯鳳儀.華中師范大學(xué) 2018
[6]一位幼兒園園長的成長過程研究[D]. 陶露.南京師范大學(xué) 2018
[7]幼兒園轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)發(fā)展的敘事研究[D]. 謝哲.陜西師范大學(xué) 2017
[8]農(nóng)村小學(xué)附屬幼兒園園長專業(yè)發(fā)展的個(gè)案研究[D]. 張永波.西南大學(xué) 2016
[9]幼兒園園長成長的個(gè)案研究[D]. 付志.湖南師范大學(xué) 2012
[10]優(yōu)秀園長專業(yè)發(fā)展的影響因素研究[D]. 房瑋婧.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2010



本文編號(hào):3526657

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xueqianjy/3526657.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶efa91***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com