終身教育理念從提出之初，就得到了國際社會的高度關(guān)注，直至全世界的認(rèn)可，而非正規(guī)教育是實現(xiàn)終身教育理念必不可少的途徑。社區(qū)學(xué)習(xí)中心是一種非正規(guī)教育形式，通過聯(lián)合國教科文組織的大力推廣，為實踐終身學(xué)習(xí)理念、實現(xiàn)全民教育目標(biāo)起了極大的作用。社區(qū)學(xué)習(xí)中心在掃盲教育、農(nóng)村實用技能培訓(xùn)方面的功能得到充分發(fā)揮,社區(qū)學(xué)習(xí)中心的經(jīng)驗在發(fā)展中國家得到大力推廣。本研究以香格里拉縣仁安社區(qū)學(xué)習(xí)中心為調(diào)查對象，通過文獻(xiàn)分析法和實地研究法旨在對香格里拉縣仁安社區(qū)學(xué)習(xí)中心資源人管理進(jìn)行調(diào)查分析，詳細(xì)了解該縣仁安社區(qū)學(xué)習(xí)中心資源人管理的主體來源、特點、內(nèi)容、成效以及存在問題，并對其進(jìn)行對策思考，提出解決問題的建議，同時為其他民族地區(qū)社區(qū)學(xué)習(xí)中心提供一些借鑒和參考。研究發(fā)現(xiàn)，香格里拉縣仁安社區(qū)學(xué)習(xí)中心資源人主要是通過網(wǎng)絡(luò)、管理者和其他渠道參與到社區(qū)學(xué)習(xí)中心發(fā)展中，資源人通過學(xué)前知識、民族文化知識、其他領(lǐng)域方面展示其資源性，分析了仁安社區(qū)學(xué)習(xí)中心資源人管理存在問題，提出加強(qiáng)社區(qū)學(xué)習(xí)中心資源人管理的完善，加強(qiáng)專兼教師的管理及培訓(xùn)，加強(qiáng)志愿者的管理和篩選，注重調(diào)整社區(qū)居民需求，形成資源人的交替的建議。本文共四個部分：第一部分... 

【文章來源】：云南師范大學(xué)云南省

【文章頁數(shù)】：83 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

仁安社區(qū)學(xué)習(xí)中心2010-2011年收益表.....................33第二節(jié)掌握仁安社區(qū)學(xué)習(xí)中心資源人的來源和類型.................33

仁安社區(qū)學(xué)習(xí)中心愿景圖

32圖 2.1 仁安幼兒園平面結(jié)構(gòu)圖、 創(chuàng)設(shè)仁安社區(qū)學(xué)習(xí)中心的經(jīng)濟(jì)條件經(jīng)濟(jì)條件和人們主觀努力是有關(guān)系的，經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越能夠激勵人們提高主努力。但是仁安社區(qū)學(xué)習(xí)中心依托的是非盈利性的仁安幼兒園，而仁安社區(qū)兒園的資金來源主要是捐贈和自籌，幼兒園所需物品和整體的修葺是村民和心人士捐資捐物修建而成，仁安幼兒園最主要的開支是專職教師的工資，了到專職教師的工資每年是仁安幼兒園最大資金開支，了解到仁安幼兒園的工比當(dāng)?shù)氐挠械男W(xué)老師的工資少高一點，能吸引當(dāng)?shù)氐慕處�，除此之外，�?

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[3]社會工作者隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀、問題和對策研究[D]. 周軍蓉.復(fù)旦大學(xué) 2009
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本文編號：3311743