發(fā)布時(shí)間：2017-04-09 16:23

  本文關(guān)鍵詞：幼兒園安全事故分析與完善安全預(yù)防對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 隨著社會(huì)的發(fā)展,兒童保健措施的完善,疾病引發(fā)的死亡率下降,意外傷害已成為導(dǎo)致幼兒死亡的首要原因。近年來(lái),幼兒園意外傷害事故日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。幼兒園的孩子均是未成年人,沒(méi)有民事行為能力,他們?cè)谟變簣@受到傷害或者是傷害了他人,責(zé)任應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?是幼兒園、幼兒家長(zhǎng),抑或是其他人?這是長(zhǎng)期困擾著幼兒園及幼兒家長(zhǎng)的一個(gè)難題。本研究通過(guò)多種渠道收集了多個(gè)影響較大、具有典型性的案例,對(duì)案例的直接原因和間接原因進(jìn)行歸類統(tǒng)計(jì)分析,并提出了相應(yīng)的預(yù)防對(duì)策,對(duì)目前爭(zhēng)議較大的一些相關(guān)問(wèn)題談?wù)剛�(gè)人看法。希望通過(guò)本研究,能對(duì)幼兒園安全工作起到一定的警示和參考作用。
【關(guān)鍵詞】：幼兒園 安全事故 預(yù)防對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：G617
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 一、引言8-15
• （一） 問(wèn)題的提出8
• （二） 國(guó)內(nèi)外研究概述8-13
• 1. 國(guó)外研究概述8-11
• 2. 國(guó)內(nèi)研究概述11-13
• （三） 擬解決的問(wèn)題、研究意義與概念的界定13-15
• 1. 擬解決的問(wèn)題13
• 2. 研究的意義13
• 3. 概念界定13-15
• 二、研究方法15-16
• 三、幼兒園主要意外傷害事故原因統(tǒng)計(jì)及分析16-26
• （一） 歸因統(tǒng)計(jì)16-17
• （1） 造成幼兒園安全事故的直接原因統(tǒng)計(jì)16
• （2） 造成幼兒園安全事故的間接原因統(tǒng)計(jì)16-17
• （二） 幼兒園主要意外傷害事故原因及分析17-26
• 1. 幼兒園方面原因造成的意外傷害事故分析17-22
• (1). 幼兒園接送車發(fā)生的重大交通意外傷害17-19
• (2). 幼兒園建筑設(shè)施導(dǎo)致的意外事故19-20
• (3). 幼兒園組織園外活動(dòng)引發(fā)的事故20
• (4). 幼兒園的安全管理混亂，領(lǐng)導(dǎo)安全意識(shí)淡薄20
• (5). 幼兒教師未將安全制度落到實(shí)處20
• (6). 因外來(lái)的侵害，幼兒被冒領(lǐng)接走、綁架、傷害等事故20-21
• (7). 因教工惡意行為和過(guò)失行為造成事故21-22
• 2.幼兒自身原因所致疾病、走失、游戲、頑皮打鬧造成的事故分析22-23
• 3.幼兒園意外傷害的社會(huì)原因分析23-24
• （1） 社會(huì)的發(fā)展，，加大了幼兒園對(duì)事故的預(yù)防難度23
• （2） 社會(huì)矛盾和壓力，導(dǎo)致幼兒園對(duì)于事故的控制遇到新的問(wèn)題23-24
• （3） 社會(huì)環(huán)境的變化，導(dǎo)致幼兒園對(duì)事故的善后處理出現(xiàn)了新的問(wèn)題24
• （4） 上級(jí)部門對(duì)幼兒園開(kāi)辦缺乏管理24
• 4.幼兒家庭原因分析24-26
• （1） 對(duì)獨(dú)身子女的過(guò)度保護(hù)，導(dǎo)致幼兒園出現(xiàn)了事故預(yù)防中的新問(wèn)題24
• （2） 家長(zhǎng)的安全意識(shí)薄弱，導(dǎo)致幼兒園對(duì)于事故中控制出現(xiàn)新的困難24-26
• 四、健全幼兒園安全預(yù)防與事故干預(yù)的措施26-31
• （一） 事故發(fā)生前的防范26-28
• 1、從制度建設(shè)上加強(qiáng)預(yù)防和干預(yù)26
• 2. 對(duì)日常安全管理26-27
• 3. 加大對(duì)安全意識(shí)的教育27-28
• （二） 事故發(fā)生中的控制28-30
• 1. 及時(shí)救治29
• 2. 封鎖現(xiàn)場(chǎng)，隔離當(dāng)事人29
• 3. 及時(shí)與家長(zhǎng)溝通29
• 4. 對(duì)外信息的發(fā)布，園方應(yīng)對(duì)外說(shuō)明事實(shí)真相及學(xué)校處理的態(tài)度與策略，獲得師生、家長(zhǎng)、社會(huì)以及媒體的理解與合作29
• 5. 及時(shí)家訪，提供適當(dāng)資源協(xié)助當(dāng)事人妥善解決問(wèn)題、表現(xiàn)出最大誠(chéng)意29-30
• （三） 事故發(fā)生后的處理30-31
• 五、結(jié)語(yǔ)31-32
• 1. 本文主要研究結(jié)果31
• 2. 還需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題31-32
• 參考文獻(xiàn)32-34
• 附錄34-44
• 后記44

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 吳凡;;國(guó)外幼兒安全教育簡(jiǎn)介及啟示[J];教育探究;2013年04期

2 章曉璇;;3歲～6歲幼兒對(duì)自我安全保護(hù)措施的認(rèn)知研究[J];早期教育(教科研版);2013年03期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 李開(kāi)勇;特教學(xué)生與普教學(xué)生反映學(xué)校實(shí)施安全教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2011年

2 云賽娜;幼兒自我保護(hù)策略的研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

3 劉金鳳;生命安全視閾下中小學(xué)體育課程領(lǐng)域目標(biāo)構(gòu)建與方案研究[D];長(zhǎng)江大學(xué);2012年

4 馮寶安;幼兒園突發(fā)事件管理機(jī)制構(gòu)建研究[D];西南大學(xué);2013年

5 劉曉妹;幼兒園安全教育的現(xiàn)狀調(diào)查及其對(duì)策研究[D];河北大學(xué);2013年

6 胡晶晶;幼兒傷害事故及預(yù)防對(duì)策研究[D];河南師范大學(xué);2013年

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本文編號(hào)：295666